PRÁCTICA
PROFESIONAL
Con mucho
nerviosismo y timidez asumí la
responsabilidad de enseñar a los estudiantes de los diferentes niveles. Todo esto se llevo a cabo en la escuela
básica G-94 de Pachica, con una duración de 13 semanas.
Diagnóstico
comunidad
Contexto geográfico
El pueblo de
Pachica, pertenece a la comuna de Huara, primera Región de Tarapacá. Está
ubicada a 1610 metros sobre el nivel del mar y a 34 Km de huara, es la cuarta
localidad en la Quebrada de Tarapacá
Pachica es
un pueblo pequeño, con escuela e iglesia, y casas de diversos tipos de
construcción. Se puede llegar por la
ruta hacia Colchane; a 34 km de Huara está la entrada y luego son 6 km por una
bajada tipo zigzag.
Características de la comunidad
El pueblo de
Pachica, cuenta con una población de 120 habitantes aproximadamente, de los
cuales 5 familias son de nacionalidad
boliviana. La mayoría de las familias se dedican a la agricultura y a la
ganadería, ya que éste pueblo goza de tierras fértiles y suficiente agua para
sembrar diferentes alimentos que en efecto también sirve para sustento
económico.
Casi la
totalidad del pueblo pertenece a la cultura aymara, en necesario recalcar que
son las personas adultas y abuelos que
manejan la lengua fluidamente, pero carecen de no saber escribirla. Ahora bien,
por varios factores los niños y niñas no manejan la lengua, y están en el
proceso de adquirirla como L2 en la asignatura de lengua Indígena.
Es necesario mencionar que gran parte de las familias pertenecen a la
religión evangélica pentecostal, al implementar la asignatura de lengua
indígena se negaron negativamente a implementarla, negándose a participar en las actividades relacionadas con el rescate de la cosmovisión Aymara.
Diagnóstico de la escuela
Reseña histórica
En el año 1940 la escuela se encontraba ubicada frente a la actual posta médica en la casa
del vecino don Salvador Ramírez Celada, con una matrícula aproximada de 15 alumnos.
La escuela
funcionó desde 1940 hasta 1965, con el profesor Oscar Herrera. Debido a la crisis de recursos hídricos que afecto al
pueblo ese año, las familias emigraron;
quedando solamente 4 familias en el pueblo, lo que tuvo como consecuencia una
escuela sin alumnos, lo cual provoco su cierre.
La escuela reanudo sus funciones
el año 1975 con el profesor Santos Zarate, con una matrícula aproximadamente de 25
alumnos de primero a cuarto año básico.
Actualmente la escuela básica G-94 de Pachica cuenta con el proyecto
EIB, el proyecto PME-SEP y
con una matrícula de 33 alumnos
de 1° a 8° año básico.
Diagnóstico nivel NB 1
1° y 2° básico, está a cargo de una profesora
María Barrientos, una persona con demasiada experiencia, imparte las asignaturas de Lenguaje, Matemática, Ciencias
naturales e Historia y geografía.
El curso cuenta
con 2 estudiantes varones de primero básico y por 5 estudiantes de 2
básico, cuatro varones y una dama. Juntos
conforman un total de siete estudiantes en este nivel.
Uno de los
estudiantes de 1° básico es de nacionalidad boliviana, su lengua nativa es el
quechua. Los demás estudiantes pertenecen a la etnia aymara, pero desconocen su
lengua.
Diagnóstico del nivel NB 2
Este curso
está conformado por 11 estudiantes, 1 perteneciente a la etnia quechua, 5 de 3º
básico y 6 de cuarto básico.
Diagnóstico del nivel NB 3
5° y 6°
básico, esta cargo un profesor, al igual que el nb2, la totalidad de las asignaturas están impartidas por
distintos profesores, con excepción la asignatura de tecnología, artes visuales
y música que es impartida por el mismo docente.
Dicho curso
está conformado por 6 estudiantes pertenecientes al 5 básico, 4 son varones y 1
es dama; el 6° básico, está compuesto por 4 estudiantes 3 damas y un varón,
haciendo un total de nueve estudiantes.
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