Presentación

PRESENTACIÓN

Kunamasta jilallanaja, kullallanaja. Nayan sutinha Marisela Challapa Ticuna, jichhaxa uka Universidad Arturo Prat, nayan aymar yatintaña. Soy estudiante de Pedagogía Básica Intercultural Bilingue, de la Universidad Arturo Prat - Iquique.

Soy descendiente aymara, mis abuelos, mi madre y hermana mayor hablan la lengua aymara como L1. Mi madre para darnos una mejor calidad de vida y educación, emigro a la cuidad de Alto Hospicio, por ende, yo no aprendí la lengua en su totalidad, pues las prácticas sociales y culturales no la practicábamos por miedo a la discriminación.

Como bien sabemos, vivimos en una sociedad, donde los grupos étnicos están experimentando permanentes cambios socioculturales.  Es asi, que la educación intercultural bilingüe,  es una educación que reconoce que existe una diversidad de culturas y lenguas. Por consiguiente, el Ministerio de Educación, ha implementado esta educación con el fin de rescatar y valorar las diferentes prácticas culturales, existentes entre grupos étnicos. 

Actualmente, me encuentro cursando el 5to. Año de la Carrera de Pedagogía Básica Intercultural Bilingüe, es una carrera que me ha dado mucho en cuanto a los conocimientos, así mismo, estoy dando término a mi práctica profesional como futura docente, dicha práctica, lo realice en la localidad de  Pachica, en la Escuela Básica  G-94, dando comienzo el 28 de mayo y hasta el 21 de agosto de 2014.

El objetivo de este blog es:

Ø  Demostrar ante una comisión evaluadora mi desempeño como futura docente, a partir de mi práctica profesional y tomando en cuenta el Marco para la Buena enseñanza.

Ø  Analizar y potenciar mis debilidades y fortalezas de mi ejercicio docente.

Ø  Compartir con el público lector de este blog mi experiencia como futura        docente y materiales, planificaciones creados en este ejercicicio.

A continuación,  se presenta análisis de las facetas A, B, C, D y E, tomando en cuenta el Marco para la buena enseñanza, evidencias de mi ejercicio como docente en la localidad de Pachica, Escuela G-94 y por último, una reflexión final.